Este artículo presenta los aprendizajes clave del webinar dirigido por Víctor Gómez sobre el perfil digital del docente investigador. Explica cómo construir una identidad académica sólida, visible y verificable en entornos digitales, articulando plataformas como LinkedIn, para fortalecer la reputación profesional y ampliar oportunidades de colaboración e investigación.

Haz que tus dashboards de L&D dejen de decorar: crea un ritual mensual de gobernanza que convierta métricas en decisiones. Qué preguntar, qué medir y cómo cerrar el ciclo aprendizaje–evidencia–desempeño–ajuste en el negocio.

Estandariza la adopción de IA en tu empresa sin hype: casos de uso por rol, límites claros, validación de calidad y evidencia de uso. Un baseline práctico para ganar velocidad con control, consistencia y seguridad.

Enlace del artículo: LNK2. Capacitar “por tema” ya no alcanza el mapa mínimo viable de skills por rol.docx
Descripción corta: Construye un mapa mínimo viable de habilidades por rol: pasa de una lista extensa a pocas prioridades con evidencia en el trabajo. Guía práctica de skills-first para que tu capacitación corporativa deje de ser “por tema” y gane impacto real.

Convierte tu plan anual de capacitación en un sistema de decisiones: prioriza un rol crítico, define evidencias de transferencia al puesto y ajusta con un sprint de corto plazo. Enfoque de aprendizaje corporativo para impactar KPIs, no solo calendario.

Este artículo documenta la capacitación “Competencias Digitales en la Era de la Inteligencia Artificial”, donde docentes reflexionaron sobre el desarrollo de criterio pedagógico, ética y toma de decisiones informadas frente al uso educativo de la IA, a partir de una experiencia formative en vivo.